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第十四章:老师也是需要被教育的

  新武界之最强校长

但……


就在这时,一位高二年级的教师偷偷的跟吴青山说:


“校长,您大可不必给我们付钱的……”


“只要……学校破产的时候,大家都能分一杯羹就行了。”


吴青山:“……”


“……”


“……”


吴青山明白了。


这些老师,想着学校破产呢啊!


都想着等学校倒闭了,每个人的手往学校的墙里伸点?


吴青山似笑非笑的看着大家。


其他教师不敢与其直视。


吴青山突然大喝!


“都给我收起你们那些肮脏的想法!”


“你们以后每个月都会领到工资,以前拖欠的钱,也会尽快补上!”


“新西方中学,是不可能破产的,是不可能被解散的!”


“高一高二的教师你们听着,还没考级的,尽快考级,还没有教师资格证的,尽快去申请教师资格!”


“明年,我们学校不会再收任何一个没有教师资格的人当教师!”


吴青山一字一句,字正腔圆,说的所有老师是两股战战,全身胆寒。


发完了教师的工资,剩下的七万多元,大部分都缴纳学校的水电费包括一些后勤费用了。


剩下一万元左右,吴青山则是全部投入到了三年一班的武道天赋中。


经过这段时间的训练(违纪),三年一班每个人在武道上,都有了不小的进步。


所谓先学武,先学挨打也不是没有道理的。


三年一班每个人,正是因为被打,才有了反馈提升。


现在,三年一班的武道进度条,也达到了34%。


这样的进度,无论对吴青山来说,还是对那些学生们来说,都是可喜的。


从原来的23%到现在的34%,即使是他们自己,也能感受到他们实力上的进步。


这是毋庸置疑的。


这样的进步,也让他们更加坚信吴青山的方法。


自由搏击(斗殴)……跳跃练习(翻墙)……


每一样,都让他们有所收获。


他们的武道水平,也追赶上了吴青山给他们增加的武道天赋。


现在,他们的水平与天赋,趋于了一致。


吴青山又通过学情分析的系统,给他们的武道天赋,注入了10%的进度。


一场场斗殴与翻墙,又再一次的在校园西部的荒草地上开始!


……


五月,进入了炎热的季节。


高考临近,三年一班的学生,也变得更加的勤奋。


中午,他们会向吴青山主动申请再加练半小时。


吴青山并没有同意。


六月初就是武道水平测试,如果测试之前因为训练过度而伤筋动骨,那可就得不偿失了!


三年二班到四班的学生,见一班的实力日益增长,心有羡慕,可又无可奈何。


吴青山定下了一条规矩。


只要普通班的学生能够在武道上胜过三年一班的学生,便可以取代他。


可直到今天,普通班里,也没有一人能够成功!


即使是三年一班的那种瘦弱的眼镜男,也拥有着强大的肉体爆发力。


吴青山倒也没有完全的放弃普通班的学生。


他不光提倡精英教育,他同样也支持因材施教。


他往每个普通班,都投入了10%的学习完成度。


这就是三万元!


没办法,现在学校资金紧张。


至于能有几个人考上大专,便要看他们自己的造化了。


……


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